RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DOCENTE

Objetivo general:

Fortalecer las competencias didácticas del docente mediante el dominio de
estrategias pedagógicas que promuevan la activación cognitiva, el
pensamiento de orden superior, la evaluación formativa y la gestión formativa
del comportamiento en el aula.

Objetivos específicos:

• Diseñar estrategias para activar cognitivamente a los estudiantes
  desde el inicio de la sesión.
• Aplicar técnicas para el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y
  reflexivo.
• Integrar estrategias de evaluación formativa y retroalimentación
  estratégica.
• Construir un clima de aula seguro, motivador y formativo.
• Gestionar el comportamiento estudiantil desde un enfoque
  pedagógico y restaurativo.

¿QUÉ APRENDERÁ EL PARTICIPANTE?

Al finalizar el programa, el participante aprenderá a:

• Diseñar experiencias de aprendizaje que promuevan participación
  significativa.
• Formular preguntas y actividades que desarrollen pensamiento de
  orden superior.
• Aplicar técnicas de monitoreo y retroalimentación formativa en tiempo
  real.
• Implementar estrategias de comunicación docente para fortalecer el
  clima de aula.
• Regular pedagógicamente conductas desafiantes sin afectar el vínculo
  educativo.
• Integrar estrategias didácticas coherentes en su práctica diaria.