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Contenido del curso
SESIÓN INTRODUCTORIA
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SESIÓN 0: LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR (EN REVERSA) EN EL CNEB
MÓDULO 0: MARCO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE SESIONES DE APRENDIZAJE
0/3
SESIÓN 0: LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR (EN REVERSA) EN EL CNEB
01:45:49
SESIÓN 0: PRÁCTICAS EDUCATIVAS AUTÉNTICAS
02:00:40
SESIÓN 0: PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS
01:53:11
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS EN LA SESIONES DE APRENDIZAJE
0/3
SESIÓN 1:
SESIÓN 2:
SESIÓN 3:
MÓDULO 2: PROPÓSITOS, CRITERIOS Y EVIDENCIAS: EL NÚCLEO DEL DISEÑO
0/3
SESIÓN 4:
SESIÓN 5:
SESIÓN 6:
MÓDULO 3: DISEÑO ESTRUCTURAL DE LA SESIÓN (PROPÓSITOS, CRITERIOS Y EVIDENCIAS INTEGRADAS)
0/3
SESIÓN 7:
SESIÓN 8:
SESIÓN 9:
MÓDULO 4: DISEÑO DE SESIONES POR NIVEL EDUCATIVO
0/3
SESIÓN 10:
SESIÓN 11:
SESIÓN 12:
DISEÑO DE SESIONES Y CLASES MODELO POR COMPETENCIAS (GRUPO 3)

Archivos de ejercicios
Sesión_0_Planificacion_curricular_inversa.pdf
Tamaño: 8,76 MB
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